KZ
І. КІРІСПЕ 2025-2026 оқу жылының бірінші жартыжылдығында тәрбие жұмысы «Біртұтас тәрбие бағдарламасы» аясында, мектептің бекітілген іс-шаралар жоспарына сәйкес жүргізілді. Негізгі бағыттар: мемлекеттік мерекелерді ұлықтау, ұлттық құндылықтарды дәріптеу, оқушылардың қауіпсіздігі мен құқықтық сауаттылығын арттыру.
ІІ. АТАУЛЫ МЕРЕКЕЛЕР МЕН ТАРИХИ ДАТАЛАРДЫҢ НАСИХАТТАЛУЫ Жартыжылдық барысында айтулы даталарға арналған салтанатты және танымдық шаралар кешені өткізілді:
2025-2026 оқу жылының басталуы мектеп ұжымы мен оқушылар үшін ерекше тарихи оқиға – жаңа заманауи мектеп ғимаратының ашылуымен тұспа-тұс келді. Осыған орай, Білім күніне арналған салтанатты жиын «Мектеп – мейірім мекені!» ұранымен жоғары деңгейде өткізілді. Табалдырық аттаған бүлдіршіндер: Салтанатты шараның басты кейіпкерлері – мектеп табалдырығын алғаш аттаған бірінші сынып оқушылары болды. Олар үшін жаңа мектеп – білімнің ғана емес, жылулық пен қауіпсіздіктің алтын ұясы ретінде таныстырылды. Жаңа мектептің ашылу салтанатында оқушылар мен ата-аналарға ғимараттың соңғы үлгідегі қауіпсіздік жүйелерімен жабдықталғаны, әрбір кабинет пен демалыс аймақтарының балалар үшін барынша жайлы әрі қауіпсіз екендігі баса айтылды.
Тіл мерекесі және Тұлғалар тағылымы: Бұл бөлімді әр тұлғаның мектеп өміріндегі орны мен өткізілген шараның мазмұнын тереңдете отырып, кәсіби деңгейде ашып жаздым. Бұл есептің салмағын арттырып, тәрбие жұмысының танымдық сипатын көрсетеді.Оқу жылының алғашқы тоқсанында ұлттық бірегейлікті сақтау және оқушылардың отансүйгіштік сезімін ояту мақсатында келесі ауқымды шаралар кешені іске асырылды. А. Байтұрсыновтың туған күні және Тілдер мерекесіне орай «Тілім менің – тірлігімнің айғағы» атты апталық: Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсыновтың туған күніне орайластырылған апталық аясында «Тіл – ұлттың жаны» атты ашық диктанттар, эссе байқаулары мен мәнерлеп оқу сайыстары өтті. Мазмұны: Оқушыларға ана тілінің қадір-қасиеті, Ахмет Байтұрсыновтың қазақ әліпбиі мен тіл біліміне қосқан орасан зор үлесі туралы танымдық дәрістер оқылды. Тіл тазалығын сақтау бойынша мектепішілік челлендждер ұйымдастырылды. М. Дулатовтың 140 жылдығына орай Әдеби-танымдық шара өтті. Алаш арысы Міржақып Дулатовтың мерейтойына шара ұйымдастырылды. Атқарылған жұмыс: Оқушылар тұлғаның «Оян, қазақ!» жинағындағы өлеңдерін жатқа оқып, оның қазақ баспасөзі мен прозасындағы (әсіресе «Бақытсыз Жамал» романы) орнын талқылады. Бұл шара оқушыларды ұлтжандылыққа және өз елінің тарихын терең білуге жетеледі. Ж. Нәжмеденовтің 90 жылдығына орай музыкалық-әдеби кеш: Қазақстан Республикасы Мемлекеттік Гимнінің авторы, көрнекті ақын Жұмекен Нәжмеденовтің мерейтойы салтанатты түрде атап өтілді. Музыка пәні мұғалімдерімен бірлесіп ақынның сөзіне жазылған әндер орындалып, оның поэзиясындағы Отанға деген шексіз махаббат тақырыбы талданды. Оқушылар Әнұранның шығу тарихымен танысып, мемлекеттік рәміздерге деген құрметін нығайтты. Б. Момышұлының 115 жылдығы: кітапханада патриоттық тәрбие сағаты ұйымдастырылды.Оқушылар Бауыржан атамыздың соғыстағы ерліктері, оның тактикалық тапқырлығы мен ұшқыр ойлары (қанатты сөздері) туралы бейнематериалдар тамашалады. «Ұшқыр ой алаңы» жобасы аясында «Ерлік – тәрбиеден басталады» тақырыбында дөңгелек үстелдер ұйымдастырылып, оқушылар батырдың «Ұшқан ұя» туындысы бойынша өз ойларын ортаға салды.
25 қазан – Республика күні мерекесіне орай мектепте «Егемен елім – мақтанышым» атты онкүндік жарияланып, оның аясында оқушылардың азаматтық белсенділігін арттыратын келесі шаралар іске асырылды: Мектеп президентін сайлау өткізілді. Сайлау науқаны: Жоспарға сәйкес, қазан айының төртінші аптасында мектеп президентін сайлау шарасы нағыз әділ форматта өтті. Сайлау алдында үміткерлер өздерінің сайлауалды бағдарламаларын ұсыныды. Дауыс беру процесінде сайлау барысында ашықтық пен әділдік принциптері сақталып, жоғары сынып оқушылары өз таңдауларын жасады. Бұл шара оқушыларға мемлекеттік басқару жүйесінің негіздерін түсінуге, жауапкершілік алуға және өз пікірін еркін білдіруге мүмкіндік берді.
Мемлекеттік рәміздер – ұлт мақтанышы тақырыптарында сынып сағаттары өткізілді. Бұл шаралар оқушылардың бойында Отанға деген сүйіспеншілікті оятып, оларды мемлекеттік рәміздерді қастерлеуге баулыды. Рәміздерге деген құрмет – мемлекетке деген құрмет екендігі әрбір оқушының санасына жеткізілді.Ұстаздар күні мен Кітапханашылар күні: «ШАБЫТ» жобасы аясында «Бір күн ұстазбен» Reels шеруі және концерттік бағдарламалар арқылы ұстаз мамандығының мәртебесі дәріптелді.
ІІІ. СТРАТЕГИЯЛЫҚ ЖОБАЛАРДЫҢ ЖҮЗЕГЕ АСЫРЫЛУЫ Жоспарланған арнайы жобалар аясында оқушылардың тұлғалық дамуына бағытталған жұмыстар жүргізілді:
«ЕҢБЕГІ АДАЛ – ЖАС ӨРЕН» жобасы: Қыркүйек айындағы «Күзге асар» жәрмеңкесінен бастап, қаңтардағы «Мамандықтар марафонына» дейін жалғасты. Оқушылар кәсіпорындарға экскурсия жасап, еңбек адамының рөлін түсінді. Еңбек күніне арналған «Еңбек галереясы» фотокөрмесі жасақталды.
«SMART BALA» жобасы: «Startup» инновациялық жобалар байқауы өтті. Оқушылар мектеп пен аула аумағын экологиялық таза аймаққа айналдыру идеяларын ұсынып, форсайт-сессияларда қорғап шықты.
«БАЛАЛАР КІТАПХАНАСЫ» жобасы: «Кейіпкерімнен не үйрендім?» атты Reels/Stories байқауы оқушылардың кітап оқуға деген қызығушылығын арттырды. «Демалыста кітап оқимыз» акциясы арқылы кітап оқу отбасылық дәстүрге айналды.
«ҰШҚЫР ОЙ АЛАҢЫ» жобасы: Дебаттық турнирлер мен «TARIKH BATTLE» зияткерлік ойындары жүйелі түрде өткізілді. Бұл оқушылардың сыни ойлауын және тарихи білімін шыңдады.
«ҚАМҚОР» жобасы: Еріктілер күніне орай «Жақсылықпен жанған жүрек» шаралары арқылы волонтерлық қызмет насихатталды.
ІV. ҚҰҚЫҚТЫҚ ТӘРБИЕ ЖӘНЕ ҚАУІПСІЗДІК МӘДЕНИЕТІ Бұл бағыттағы жұмыстар жоспардағы «Қауіпсіздік сабақтары» (10 минут) негізінде жүргізілді:
Жол қауіпсіздігі: Қыркүйек, қазан және қараша айларында мопед, самокат және велосипед пайдалану кезіндегі қауіпсіздік ережелері бойынша түсіндірме жұмыстары өтті. «Менің өмірім – менің жауапкершілігім» видеоматериалдары арқылы жауапкершілік сезімі қалыптасты.
Буллингке қарсы іс-қимыл: Ай сайынғы «Буллингтен қорған!» сабақтарында оқушыларға психологиялық қорғаныс әдістері, бір-біріне қолдау көрсетудің маңызы айтылды.
Құқық бұзушылықтың алдын алу: Лудомания (ойынқұмарлық), нашақорлық және «Әділдік детективі» шаралары арқылы заңға қайшы іс-әрекеттердің зардаптары түсіндірілді. Прокуратура өкілдері мен мектеп инспекторымен кездесулерде 14 жастан басталатын қылмыстық жауапкершілік нақтыланды.
Цифрлық әлем: «Цифрлық әлемде қауіпсіз қадам» тақырыбында кибербуллинг пен интернет-алаяқтықтан сақтану жолдары үйретілді.
IV. АТА-АНАЛАРМЕН ЫНТЫМАҚТАСТЫҚ ЖӘНЕ ОТБАСЫЛЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАРДЫ ДӘРІПТЕУ
Мектеп пен отбасы арасындағы байланысты нығайту мақсатында І жартыжылдықта ата-аналардың педагогикалық мәдениетін арттыруға бағытталған келесі жұмыстар атқарылды:
Ата-аналарды қолдау орталығы (АПҚО) және әдістемелік кеңестер:
Уақытты басқару және өзін-өзі ұйымдастыру: Қыркүйек айының бірінші аптасында өткізілген ата-аналар жиналыстарында «Уақытты басқару және өзін-өзі ұйымдастыру» тақырыбында АПҚО сабақтары ұйымдастырылды. Бұл сабақтарда ата-аналарға баланың күн тәртібін дұрыс құру, оқу мен демалысты теңгерімді ұстау (тайм-менеджмент) бойынша нақты әдістемелік нұсқаулықтар берілді.
Нәтижесі: Сабақтар барысында ата-аналар баланың бос уақытын тиімді пайдалануы оның академиялық үлгеріміне ғана емес, эмоционалдық жай-күйіне де тікелей әсер ететінін ұғынды.
«Құндылық отбасынан басталады» – тәрбиенің негізі:
Қазақстандық отбасы күні: Қыркүйектің екінші аптасында «Құндылық отбасынан басталады» тақырыбында түрлі форматтағы шаралар кешені өтті. Оның ішінде «Ұлдар апталығы» мен «Қыздар апталығы» аясында балаларды гендерлік тәрбиеге, ізеттілік пен намысшылдыққа баулитын кездесулер ұйымдастырылды.
Мектеп өміріне қатысу: Бұл шаралар ата-аналардың тек бақылаушы емес, мектептегі тәрбие үрдісінің белсенді қатысушысы болуын қамтамасыз етті.
«Әке – отбасы тірегі» және ерлер тәрбиесі:
Әкелер жиналысы: Қыркүйектің екінші аптасында өткен «Әке — отбасы тірегі» жиналысында ұлдар тәрбиесіндегі әкенің рөлі, оның отбасындағы беделі мен жауапкершілігі туралы ашық пікір алмасу болды.
Ұлттық ойын — ұрпаққа мұра: Қараша айының үшінші аптасында әкелер мен балалар арасында ұлттық ойындар (асық ату, тоғызқұмалақ, арқан тартыс) бойынша сайыс ұйымдастырылды.
Нәтижесі: Бұл сайыс әке мен бала арасындағы рухани байланысты нығайтып қана қоймай, ұлттық мұраны дәріптеудің үздік үлгісіне айналды. Әкелердің мектептегі тәрбие ісіне белсенді тартылуы оқушылардың тәртібі мен жауапкершілігіне оң ықпал етті.
ҚОРЫТЫНДЫ: ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫНЫҢ НӘТИЖЕЛІЛІГІ МЕН БОЛАШАҒЫ
2025-2026 оқу жылының бірінші жартыжылдығында атқарылған тәрбие шараларының барлығы жай ғана іс-шаралар жиынтығы емес, әрбір оқушының бойында мемлекетшілдік рухты, жауапкершілік пен тәртіпті қалыптастыруға бағытталған жүйелі процесс болды.
Мектептегі «Қауіпсіздік сабақтары», құқық қорғау органдарымен кездесулер және жол ережесін сақтау бойынша жүргізілген жұмыстар оқушыларға Заң мен Тәртіптің мызғымас қағида екенін ұғындырды. Әрбір сабақ пен кездесу баланың өз іс-әрекетіне жауапкершілікпен қарауына, қоғамдық ортада өзін ұстау мәдениетін қалыптастыруға және құқықтық сауаттылығын арттыруға зор ықпал етті.
«Адал азамат» тұжырымдамасын іске асыру: «Еңбегі адал – жас өрен», «Қамқор» және «Startup» жобалары арқылы оқушылар адал еңбекпен табыс табудың, қоғамға пайда тигізудің және волонтерлік көмектің маңыздылығын түсінді. Бұл шаралардың басты жетістігі – оқушылардың бойындағы жат қылықтарға (буллинг, лудомания, тәртіп бұзушылық) деген «нөлдік төзімділіктің» артуы және адалдық пен адамгершілік принциптерінің нығаюы болды.
Ұлттық құндылықтар мен Біртұтас тәрбие: Тарихи тұлғалардың мерейтойлары, ұлттық ойындар және отбасылық сайыстар баланың бойына ұлттық кодты сіңіре отырып, оны заманауи біліммен ұштастыруға мүмкіндік берді. Ата-ана, мектеп және оқушы арасындағы үшжақты байланыс жаңа деңгейге көтеріліп, мейірім мекеніне айналған жаңа мектеп қабырғасында салауатты әрі саналы ұрпақтың қалыптасуына негіз қаланды.
Түйіндей келе, І жартыжылдықтағы тәрбие жұмысының нәтижесі – оқушылардың құқықтық тәртіпті саналы түрде сақтауы, еңбекке деген құлшынысы және Отанына пайдалы «Адал азамат» болуға деген нық қадамы. Алдағы уақытта бұл жұмыстар жоспарға сай жалғасын тауып, оқушылардың шығармашылық және тұлғалық әлеуетін ашуға бағытталған жаңа жобалармен толықтырылады.
Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары: С.Қоржықбаева